وضوع القصة : أثناء الاستماع الى الق

وضوع القصة : أثناء الاستماع الى القصة , يقوم الطفل بترجمة الصور الكلامية المجردة الى صور حسية تمتلك اللون والشكل والرائحة والحجم والحركة ،وليتمكن الطفل بالقيام بهذه العملية الروحية يجب ان يتوفر على معرفة وتجارب سابقة في معظم المعلومات والاحداث الاساسية التي تدور حولها القصة، اي ان تكون احداث القصة مستوحاة من بيئة الطفل وتجاربه الشخصية

ألفاظ وكلمات القصة : يجب شرح بعض الكلمات الغامضة للطفل ليفهم مغزي القصة ، ويمكنك ارفاق مرادف لهذه الكلمات دون التوقف عن القراءة لكي تنشأ علاقة ارتباطية بين الكلمة الجديدة والكلمة المعروفة عند الطفل , وبالتالي يكتسب الطفل كلمات جديدة ويثري قاموسه اللغوي , وهذا يساعد الطفل على فهم احداث القصة ومتابعتها

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หัวข้อ ของ เรื่อง: ในขณะที่ฟัง เรื่องเด็กที่แปลภาพวาจานามธรรมไทระประสาทสัมผัสมีสีรูปร่างกลิ่นขนาดและการเคลื่อนไหว ของ เด็กและการ ที่จะ สามารถ ที่จะ ดำเนินการ ออก กระบวนการทางจิตวิญญาณนี้จะต้องมีอยู่ใน ความรู้ก่อนและมีประสบการณ์ใน ข้อมูลพื้นฐานที่สุดและเหตุการณ์ที่หมุนรอบ เรื่องที่เป็น , เหตุการณ์ ของ เรื่องแรงบันดาลใจจาก เด็ก 's สิ่งแวดล้อมและประสบการณ์ส่วนตัวของ

คำและ คำพูด ของ เรื่อง: คุณ ต้องอธิบายบางอย่าง ของ เด็กลึกลับ ของ คำที่จะเข้าใจ ความสำคัญ ของ เรื่องและคุณสามารถแนบ ไวพจน์ของคำเหล่านี้ได้โดยไม่ต้องหยุดอ่านที่จะเกิดขึ้นความสัมพันธ์ระหว่าง คำใหม่และ คำที่รู้จักกันเมื่อ เด็กและทำให้ เด็กได้มาซึ่งคำใหม่และเสริมสร้างพจนานุกรมของเขา ภาษาและการนี้จะช่วยให้ เด็กจะเข้าใจ เหตุการณ์ ของ เรื่องนี้และติดตาม - ขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

wdw เรื่องราวในขณะที่การฟังนิทาน เด็กจะแปลภาพนามธรรมของคำกับประสาทสัมผัส ภาพมีขนาด สี รูปร่าง และการเคลื่อนไหว และสามารถที่จะทำเพื่อให้กระบวนการทางจิตวิญญาณจะต้องมีความรู้ในเรื่องของประสบการณ์ก่อนหน้านี้ในส่วนของข้อมูลพื้นฐานและเหตุการณ์ที่วนเวียนกับเรื่องราวที่ได้แรงบันดาลใจจากเรื่อง ประสบการณ์ส่วนตัวของเด็ก สิ่งแวดล้อมเรื่อง : คุณควรอธิบายคำที่กำกวม และคำพูดให้เด็กเข้าใจเรื่อง sayin " โดยไม่ต้องหยุดอ่านคำเหล่านี้ คุณสามารถแนบคำที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้าง ความสัมพันธ์ระหว่างคำและคำใหม่หรือที่รู้จักกันในเด็ก เพื่อให้เด็กได้รับคำใหม่และเพิ่มภาษาของเขา ซึ่งจะช่วยให้เด็ก เข้าใจและติดตามเหตุการณ์ของเรื่อง